мнения

РосНОУ: что получается, когда высшее образование становится частным

Текст подготовлен главным редактором ИА "Образование.Пресс" Захаровой Марией Валерьевной.
Использованы фотоматериалы, предоставленные пресс-службой РосНОУ, автором фотоматериалов является Дмитрий Дубинский.

По данным портала Vuzopedia.ru, на текущий момент в России 611 негосударственных вузов. Тут следует сделать оговорку: это количество включает в себя все филиалы, а также учебные заведения, подведомственные религиозным организациям.

Существует несколько как негативных, так и позитивных мифов о получении высшего образования в негосударственном учреждении, и развеивать их мы не намерены в этой статье. Каждый вуз может оправдывать частично или полностью эти мифы, или опровергать их.

Идея создания материала о коммерческом вузе зрела давно и получила воплощение после выхода обновленного рейтинга RAEX, и посвящен он лидирующему коммерческому вузу РосНОУ. Сейчас по версии RAEX РосНОУ входит в ТОП 100 лучших вузов России, включая государственные учреждения.

Университет был основан в 1991 году. Однако, отметим, что в России негосударственное образование имело место быть даже в 19 веке, просто в 90-ые годы 20-ого века получило своего рода возрождение и полную трансформацию.

Московский головной корпус РосНОУ - не единственное подразделение университета. Есть ещё 6 филиалов, расположение которых можно узнать на сайте. Наличие филиалов важно для вуза, так как в некоторых ситуациях может служить маркером состоятельности учебного заведения. О том, какое значение для вуза имеют филиалы, высказывался проректор по качеству образования и аккредитации Российского нового университета Игорь Дарда на Форуме вузов, об этом можно почитать здесь.

В минувшую пятницу (05.06.2024) в РосНОУ состоялся пресс-завтрак, который начался с экскурсии по главному корпусу университета. Тут надо сказать, что для нас экскурсию провели отдельно, в связи с форс-мажорными обстоятельствами. Этот момент имеет значение, так как характеризует отношение сотрудников университета к тем или иным посетителям. Вне зависимости от ситуации, вам постараются помочь, терпеливо ответят на все вопросы и уделят столько времени, сколько потребуется для решения ваших задач. Про адрес главного корпуса тоже есть, что сказать: это Москва, улица Радио, дом № 22. Здание было построено в 1960 году и до 1991 года его занимало конструкторское бюро Андрея Николаевича Туполева, внутри здания об этом размещены напоминания. Кстати, наша прекрасная спутница - Алёна Юрченко, сотрудница университета, проводящая экскурсию - рассказала одну забавную историю. Так как здание принадлежало конструкторскому бюро А.Н. Туполева, в нём был лифт, которым пользовался только сам великий инженер. Соответственно, в лифте был расположен кремлевский телефон, ведь Туполев был особо ценным научным кадром. Каково же было удивление бессменного ректора РосНОУ, Владимира Алексеевича Зернова, когда в 1992 году, сняв трубку этого телефона (а университет был основан в 1991 году, напоминаем), ему ответили: “Слушаю”. Трубка была немедленно возвращена на место и никто больше не смел проверять работоспособность чудесного аппарата. Сейчас, конечно же, лифтом пользуются все сотрудники университета.

Ещё один интересный факт об университете: его научным руководителем был Сергей Петрович Капица, советский и российский ученый, популяризатор науки. Чей это сын - совершенно не трудно догадаться.

Но оставим исторические вехи и вернёмся к современным реалиям университета. Факультетов в РосНОУ нет, зато есть 5 институтов, которые реализуют более 100 образовательных программ.

В 2023 году в РосНОУ были основаны 2 диссертационных совета, через год появился еще один

  • 75.2.016.02 Юридические науки;
  • 75.2.016.01 Психологические и педагогические науки.
  • 75.2.016.03 Экономические науки

В 2024 году, 28 июня, прошла первая защита докторской диссертации по профилю «Психологические и педагогические науки».

Для частного университета - важный этап развития, так как это позволяет вести подготовку научных кадров и говорит о развитии учебного заведения.

Также вуз регулярно принимает участие в мероприятиях по рейтингованию учебных заведений, подает данные в национальные рейтинги. Этот факт также имеет огромное значение: в университете не боятся соревноваться, следят за трендами, стремятся стать лучше. РосНОУ открыт к сравнению с другими учебными заведениями и конкурирует с государственными вузами.
Стоит выделить особенности образовательного процесса. Для этого приведём цитату проректора по учебной работе РосНОУ, почетного работника высшего профессионального образования РФ, Григория Александровича Шабанова.

“Более оперативно и гибко происходит реакция на запросы обучающихся. Есть возможность быстро изменить направленность образовательных программ. Любой вопрос не требует длительного бюрократического согласования, все решения принимаются учредителями и Учёным советом в течение одного - двух дней. Реализация также не занимает много времени. Отсутствует дистанция между ректоратом, руководством вуза и студентами. Изучение запросов, ошибок, претензий студентов происходит очень быстро, очень оперативно и быстро происходит реагирование. Кроме того, отсутствие большого количества студентов в группах (в группах, как правило не более 25 человек), позволяет вести индивидуальную образовательную деятельность. В соответствии с этим, каждый студент имеет возможность выбрать индивидуальные темпы и индивидуальное содержание и индивидуальную траекторию получения образования. В соответствии с локальными нормативными актами мы имеем возможность перезачесть те дисциплины, которые студентом уже изучены либо в других вузах, либо в системе дополнительного образования, если они формируют те же компетенции, что и установлены образовательной программой”.
Относительно регуляции учебной нагрузки также высказалась Эльвира Валерьевна Лихачева, заведующая кафедрой общей психологии и психологии труда, кандидат психологических наук, доцент.
В частности, Эльвира Валерьевна рассказала о разработке РосНОУ “Кардиокод”: “С “Кардиокодом” в Российском новом университете работали Любовь Петровна Николаева, Александр Сергеевич Огнев и группа обученных магистров и студентов. При работе с “Кардиокодом” рассчитывается индекс стресса по Баевскому.
Психологи не могут регулировать нагрузку на студентов, не имеют такого влияния. Нагрузка студентов обусловлена учебным планом. А учебный план составляется с учетом Федерального государственного образовательного стандарта.
Да, к сожалению, уменьшить нагрузку мы, преподаватели, даже при желании, не можем.
Но можем подсветить, что состояние принявшего участие в исследовании “Кардиокодом” студента характеризуется высоким уровнем стресса.
Мы также не можем полностью оградить студентов от стресса, но можем вооружить их методами и приемами самоконтроля в сложной ситуации, повышающими стрессоустойчивость, снижающими напряжение и усталость”.
Дополнительно о разработке РосНОУ “Кардиокод” можно прочитать здесь.

Мы в этой статье обращаем внимание на те аспекты, которые позволят вам, читателям, сформулировать некоторое мнение о частном вузе.

Когда абитуриент выбирает учебное заведение, он, в числе прочего, также обращает внимание на наличие международных программ обучения, программ двойного диплома. Не секрет, что вузу для организации такого рода деятельности требуется хорошая репутация, а также вложение определённого количества ресурсов. В частности, в РосНОУ на данный момент реализуются международные программы с университетами в Китае, Иране, Италии, Сербии и Словении - всего 12 университетов.

Стоит отметить и то, что РосНОУ - частный вуз, принимающий участие в Федеральных проектах. Сейчас университет ведёт две федеральные инновационные площадки: «Виртуализация учебно-лабораторного комплекса подготовки наноинженеров» и «Внедрение психолого-педагогического песочного моделирования в систему современного высшего образования». В этом году учебное заведение может стать кандидатом в программу “Приоритет 2030”.

Если рассматривать образовательную организацию в общем и целом, то можно заметить, что при должном усердии частный вуз не будет уступать государственному во многих аспектах деятельности. Даже если рассматривать наличие бюджетных мест - частный вуз имеет возможность их организовать. Качество образования в университете зависит только от его руководства и отношения к образовательному процессу. В тот момент, когда есть понимание, что профессиональное образование - это, в первую очередь, огромная ответственность за будущее нашей страны, негосударственное учебное заведение может конкурировать с государственным. Хотя, конечно, качество требует огромных вложений.
#ОбразованиеПресс
#РосНОУ
#ЧастноеОбразование
#Приоритет2030
#RAEX
#ТОП_100