Масштабная выставка Tech Week вновь открывает свои двери для посетителей и начинает второй день

Масштабная выставка Tech Week вновь открывает свои двери для посетителей и начинает второй день, в котором будут представлены оставшиеся тематические потоки. Хочется снова вернуться к масштабности мероприятия и затронуть те детали, которые не были затронуты в первый день. В первую очередь - наличие робототехники, по главному залу бегали 3 робо-собаки с голосовыми функциями и множеством камер вместо глаз. Они управлялись дистанционно при помощи джойстика и могли выполнять различные команды, имитируя поведение настоящей собаки. Прямо на входе посетителей встречает говорящий робот с функцией искусственного интеллекта. Вместо лица у него был воксельный дисплей, с помощью которого он мог выражать самые разные эмоции, благодаря функции голосового помощника с ним вы можете обсудить любые темы, в том числе и завести самый обычный диалог. Сразу после стоек регистрации был представлен стенд двух компаний “PROMO IT” и “DIGITAL OXYGEN”. Главная особенность стенда - это игровая зона, где посетители выставки могут бесплатно поиграть в приставку или с помощью шлема виртуальной реальности. Помимо этого на стенде было представлено огромное разнообразие игровой атрибутики, а сам он сделан из огромных деталей LEGO.

Я не просто так сказал про игровой стенд, ведь главным потоком этого дня лично для нас стал “ED Tech”, полностью посвященный инновациям в сфере образования, в том числе разделу геймификации. Первым на конференции со своим докладом выступил основатель и генеральный директор “Connected Kids” Егор Яковлев, посвящен он был вопросам детского медиапотребления:

“Задача медиа платформ по сути одна - максимизировать потребления контента детьми, причем способы достижения этой задачи не всегда корректны. Объем зарабатываемых денег прямо пропорционален количеству просмотренного ребенком контента, в результате чего этот процесс почти не контролируется родителям, не по содержанию, не по объему, в конечном итоге мы получаем человека, который почти на 50% сформирован этим медиа потреблением и с этим нужно что-то делать. Мы предлагаем решение этой проблемы, последние два с половиной года мы с командой разрабатываем проект, который называется “Knopix” - это обучающая и одновременно развлекательная платформа для детей от полутора до семи лет. В этом возрасте ребенок не учится, а познает мир, мы по сути подменяем их медиа потребление нашей платформой, выводя его на совершенно другой уровень. В наш проект мы интегрировали оратора - тетю Таню, которая разговаривает с ребенком, называет по имени, знает сколько ему лет, знает, что он смотрел в прошлый раз и в целом учитывает его интересы, предлагая смежные темы. Кроме того в начале каждого сеанса оратор будет запускать короткое не пропускаемое познавательное видео. Например она желает ребенку доброго утра, предлагает ему продолжить просмотр мультика, на котором он остановился, но перед этим покажет ему видео про условного муравьеда, расскажет, что это за животное, где оно обитает и чем интересно. В технологии нашего оратора мы используем искусственный интеллект, когда мы начинали делать наш проект этого еще не было, а сейчас мы можем улучшить эту систему интеграцией функций GPT. Стоит понимать, что ребенок живет в определенном контентом мире и интересуется разными персонажами. Например ему интересен мультфильм “Тачки” и наш оратор на основе этого расскажет ребенку о максимальной скорости главного героя, из чего делаются машины, по какому принципу они работают и так далее”.

После доклада прозвучал справедливый вопрос из зала о том, что такой оратор может заменить ребенку родителей и порвать между ними связь, на что Егор отметил:

“Хорошее замечание, но каждый сам для себя выбирает, что лучше - позволить ребенку обучаться у продуманной программы, которая будет следить за режимом его дня и дозировать контент или у медиа платформ, где главная цель - просмотр ребенка любыми методами для заработка”.

Проект еще находится в стадии разработки, но уже в ближайшие года будет запущен и тогда родители маленьких детей могут смело разрешать ребенку оставаться одни на один с гаджетами, не опасаясь за плохое влияние. Как я уже и сказал одним из разделов потока стал геймификация, что это такое и зачем оно нужно рассказал Виталий Алтухов - директор по исследованиям и разработке “Профилум”:

“За последние пять лет есть настоящий спрос не геймификацию каких-либо инструментов, например тестов для сбора статистики. Геймификация - это не игра, это возможность делать различные процессы например в том же образовании более вовлекабельными. Во много мы занимаемся квизами в игровом формате, мы создаем нарратив, персонажей, сюжет и противников, с которыми человек будет справляться правильно отвечая на вопросы, с каждым вопросом растет уровень сложности, пока человек не встречается с главным боссом и самым сложным вопросом. Важно также учитывать, что нельзя создавать именно игры для образования, ведь поведение человека в игре и в реальности совершенно разные, в игре он может быть непобедимым воином и отыгрывать соответствующую роль, в то время как в реальной жизни он бы никогда даже в драку не полез. Геймификация должна делать процесс обучения более интерактивным, а не перетягивать на себя одеяло”.

Я задал Виталию вопрос по теме доклада:

“Планируется ли внедрение геймификации в школы и вузы в рамках обязательной программы, а не внеурочной деятельности?”

На что получил следующий ответ:

“К сожалению у нас нет таких образовательных решений, которые были бы связаны с обязательной программой, однако уже существует множество платформ, которые предлагают индивидуальное, а не групповое решение тестов, квизов с помощью своего телефона в игровом формате, поэтому данное направление всегда будет очень успешным и его вполне реально ввести в обязательную школьную программу, главное сохранять фокус именно на обучении, а не игре.”

Безусловно сейчас система образования столкнулась с огромным количеством вызовов, которые важно принять и проработать, но подводя итог конференции можно точно сказать, что работа идет полным ходом и развитие нашего образования скоро будет видно невооруженным глазом, что не может не радовать.

Автор: корреспондент Информационного Агентства “Образование.Пресс” Кирилл Дорогавцев

Источник изображения:
https://vk.com/wall-211634935_1864

#ОбразованиеПресс
#НовостиОбразования
#ED_Tech
#Knopix
#GPT
#TechWeek
#Технологии
#Конференция
#Инновации