Мероприятие, прошедшее 6 мая, открыл Президент РСР, ректор МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий. С докладами выступили глава Минздрава Михаил Мурашко, председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев, председатель Ассоциации «Совет ректоров медицинских и фармацевтических высших учебных заведений», ректор Сеченовского университета Петр Глыбочко, ректоры классических и медицинских вузов.
⠀
Из доклада Министра:
⠀
Центром ответственности за подготовку предложений об объеме и структуре бюджетных мест выступает Минздрав.
⠀
«Качество образования во многом зависит от качества приема, и университеты могут на это влиять. Опыт участия наших вузов в программе «Приоритет-2030», в том числе Дальнего Востока, показывает, что если выстроить системную линейку мероприятий, грамотную политику по привлечению талантов, заняться развитием необходимой для студентов инфраструктуры, начать активно работать со школами в своем регионе, то средний балл абитуриентов начинает расти», — сказал Министр.
⠀
Вузы, где учат медиков и врачей, уже участвуют в программах развития Минобрнауки — в «Приоритете-2030» и «Передовых инженерных школах».
⠀
Валерий Фальков подчеркнул, что высшее медицинское образование развивается как единая система, и для повышения качества подготовки необходимых специалистов учредителям профильных университетов нужно действовать сообща.
⠀
⠀
Из доклада Министра:
⠀
- Становление системы высшего медицинского образования в России пошло двумя параллельными путями. С одной стороны, развивались медицинские вузы в системе Минздрава. С другой — в классических университетах.⠀
- Сегодня медобразование можно получить в 127 вузах. По медицинским направлениям обучается порядка 363 тыс. студентов, более 72% из них — в вузах Минздрава.
- Количество бюджетных мест по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» за 7 лет выросло на 43% — до 55 580.
Центром ответственности за подготовку предложений об объеме и структуре бюджетных мест выступает Минздрав.
⠀
«Качество образования во многом зависит от качества приема, и университеты могут на это влиять. Опыт участия наших вузов в программе «Приоритет-2030», в том числе Дальнего Востока, показывает, что если выстроить системную линейку мероприятий, грамотную политику по привлечению талантов, заняться развитием необходимой для студентов инфраструктуры, начать активно работать со школами в своем регионе, то средний балл абитуриентов начинает расти», — сказал Министр.
⠀
Вузы, где учат медиков и врачей, уже участвуют в программах развития Минобрнауки — в «Приоритете-2030» и «Передовых инженерных школах».
⠀
Валерий Фальков подчеркнул, что высшее медицинское образование развивается как единая система, и для повышения качества подготовки необходимых специалистов учредителям профильных университетов нужно действовать сообща.
⠀
Источник: https://t.me/minobrnaukiofficial/8437?single
Источник изображения: https://t.me/minobrnaukiofficial/8437?single
Источник изображения: https://t.me/minobrnaukiofficial/8437?single
#ОбразованиеПресс
#НовостиОбразования
#ВысшееОбразование
#НовостиВУЗов
#МедицинскоеОбразование
#Фальков
#Приоритет2030
#НовостиОбразования
#ВысшееОбразование
#НовостиВУЗов
#МедицинскоеОбразование
#Фальков
#Приоритет2030
