На изображении: логотип цифровой платформы «Профессиональные пробы в виртуальной среде».
Интервью проведено с одним из авторов проекта - Ольгой Александровной Казаровой, кандидатом педагогических наук, доцентом.
Расскажите, пожалуйста, о чем Ваш проект
Профессиональные пробы в виртуальной среде – это симуляции или имитации реальных процессов, которые предоставляют возможность обучающимся и специалистам попробовать себя в различных профессиях. Такие пробы могут включать в себя выполнение практико-ориентированных заданий, решение кейсов, общение с виртуальными персонажами, чат-ботами, которые могут однострочно отвечать на простой запрос или конструировать сложную беседу с высоким уровнем персонализации.
Цифровая платформа «Профессиональные пробы в виртуальной среде» позволяет ознакомиться с достижениями каждого участника, обеспечивая таким образом оптимизацию подготовки специалистов и реализации персонифицированного подхода к разработке образовательных программ, соответствующих запросам работодателей и востребованных экономикой, с учётом данных текущего мониторинга.
Кому и как пришла идея создать этот проект и довести его до результата?
Концепция и сценарий «Профессиональные пробы в виртуальной среде» разработаны Казаровой Ольгой Александровной. Адаптированный к образовательным программам инженерных специальностей сценарий «Профессиональные пробы в виртуальной среде на английском языке» подготовлен к реализации Сивцевой Александрой Сергеевной.
Расскажите истории, связанные с созданием и реализацией этого проекта
Сценарий «Профессиональные пробы в виртуальной среде» разработан на основе успешного опыта реализации серии деловых игр «Интерактивные территории. Эволюция» с обучающимися направления подготовки 06.03.01 Биология (профиль Биохимия) и направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профиль Биология и Химия) на площадке ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» (г. Великий Новгород) в 2019–2021 гг.
Первые участники профессиональных проб оформляли Приложение «Портфолио», основанное на методике представления группового и индивидуального цифрового профиля проекта (исследования), воспроизводящего этапы проектной (исследовательской) деятельности, и демонстрации цифрового следа, включающего файлы или факты, зафиксированные в информационных системах и подтверждающие наличие соответствующего опыта.
Адаптированная (в соответствии с образовательными программами инженерных специальностей) версия сценария Сивцевой Александры Сергеевны характеризуется моделированием профессиональных ситуаций на английском языке. В данной версии сценария приведённые в систему материалы профессиональных проб в виртуальной среде с графическим отображением результатов можно представить потенциальным работодателям как «Эффективное портфолио».
Интервью проведено с одним из авторов проекта - Ольгой Александровной Казаровой, кандидатом педагогических наук, доцентом.
Расскажите, пожалуйста, о чем Ваш проект
Профессиональные пробы в виртуальной среде – это симуляции или имитации реальных процессов, которые предоставляют возможность обучающимся и специалистам попробовать себя в различных профессиях. Такие пробы могут включать в себя выполнение практико-ориентированных заданий, решение кейсов, общение с виртуальными персонажами, чат-ботами, которые могут однострочно отвечать на простой запрос или конструировать сложную беседу с высоким уровнем персонализации.
Цифровая платформа «Профессиональные пробы в виртуальной среде» позволяет ознакомиться с достижениями каждого участника, обеспечивая таким образом оптимизацию подготовки специалистов и реализации персонифицированного подхода к разработке образовательных программ, соответствующих запросам работодателей и востребованных экономикой, с учётом данных текущего мониторинга.
Кому и как пришла идея создать этот проект и довести его до результата?
Концепция и сценарий «Профессиональные пробы в виртуальной среде» разработаны Казаровой Ольгой Александровной. Адаптированный к образовательным программам инженерных специальностей сценарий «Профессиональные пробы в виртуальной среде на английском языке» подготовлен к реализации Сивцевой Александрой Сергеевной.
Расскажите истории, связанные с созданием и реализацией этого проекта
Сценарий «Профессиональные пробы в виртуальной среде» разработан на основе успешного опыта реализации серии деловых игр «Интерактивные территории. Эволюция» с обучающимися направления подготовки 06.03.01 Биология (профиль Биохимия) и направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профиль Биология и Химия) на площадке ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» (г. Великий Новгород) в 2019–2021 гг.
Первые участники профессиональных проб оформляли Приложение «Портфолио», основанное на методике представления группового и индивидуального цифрового профиля проекта (исследования), воспроизводящего этапы проектной (исследовательской) деятельности, и демонстрации цифрового следа, включающего файлы или факты, зафиксированные в информационных системах и подтверждающие наличие соответствующего опыта.
Адаптированная (в соответствии с образовательными программами инженерных специальностей) версия сценария Сивцевой Александры Сергеевны характеризуется моделированием профессиональных ситуаций на английском языке. В данной версии сценария приведённые в систему материалы профессиональных проб в виртуальной среде с графическим отображением результатов можно представить потенциальным работодателям как «Эффективное портфолио».
Источник: https://vkvideo.ru/video648467153_456239132?t=1m4s
Расскажите о роли других участников проекта
Создание цифровой платформы «Профессиональные пробы в виртуальной среде» – продукт на основе равторства (совместная разработка авторов сценария и обучающихся – участников профессиональных проб в виртуальной среде (2024)).
Какие задачи решает Ваш проект? Кто Ваша целевая аудитория?
Профессиональные пробы могут быть полезны для школьников, студентов, молодых специалистов и всех, кто хочет попробовать себя в новой профессии или получить дополнительные навыки. Они позволяют лучше понять, какие области деятельности интересны и перспективны, и могут стать первым шагом к профессиональному росту и развитию карьеры.
С кем Вы готовы сотрудничать по развитию Вашего проекта, если готовы?
Готовы сотрудничать с ООО «ИТРОН», Центрами опережающей профессиональной подготовки, вузами, нацеленными на адаптацию сценариев «Профессиональные пробы в виртуальной среде» (Казарова, 2021), «Профессиональные пробы в виртуальной среде на английском языке» (Сивцева, 2024) под выбранные направления подготовки, программы ДПО и масштабирование опыта по применению созданного цифрового продукта (Сивцева, Казарова, 2024) в рамках профориентационной работы со школьниками, производственной практики и стажировки студентов.
Расскажите о роли других участников проекта
Создание цифровой платформы «Профессиональные пробы в виртуальной среде» – продукт на основе равторства (совместная разработка авторов сценария и обучающихся – участников профессиональных проб в виртуальной среде (2024)).
Какие задачи решает Ваш проект? Кто Ваша целевая аудитория?
Профессиональные пробы могут быть полезны для школьников, студентов, молодых специалистов и всех, кто хочет попробовать себя в новой профессии или получить дополнительные навыки. Они позволяют лучше понять, какие области деятельности интересны и перспективны, и могут стать первым шагом к профессиональному росту и развитию карьеры.
С кем Вы готовы сотрудничать по развитию Вашего проекта, если готовы?
Готовы сотрудничать с ООО «ИТРОН», Центрами опережающей профессиональной подготовки, вузами, нацеленными на адаптацию сценариев «Профессиональные пробы в виртуальной среде» (Казарова, 2021), «Профессиональные пробы в виртуальной среде на английском языке» (Сивцева, 2024) под выбранные направления подготовки, программы ДПО и масштабирование опыта по применению созданного цифрового продукта (Сивцева, Казарова, 2024) в рамках профориентационной работы со школьниками, производственной практики и стажировки студентов.
В рамках проекта Открытый Центр Депонирования Интеллектуальной Собственности
