Источник: пресс-служба Сеченовского университета
Источник изображения по ссылке
Источник изображения по ссылке
В Научно-технологическом парке биомедицины Сеченовского Университета Минздрава России в 2025 году откроется набор на образовательную программу "Микрофлюидные системы: основы дизайна и фабрикации".
Разработанный в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» совместно с Алферовским университетом 18-часовой курс ориентирован на биологов, биоинженеров, биотехнологов, провизоров и врачей лечебных специальностей. Профильные знания в области физики и инженерных наук не требуются.
Микрофлюидика — это междисциплинарное направление, изучающее закономерности поведения жидкостей при движении по узким каналам внутри герметичных микрочипов. Сегодня микрофлюидные чипы все чаще находят применение в медицине, аналитической химии и других сферах. Так, в Сеченовском Университете разрабатывается микрофлюидный чип для отбора наиболее жизнеспособных сперматозоидов для проведения процедур ЭКО и ИКСИ, а также модель кожи-на-чипе для исследований влияния на кожу со стороны различных лекарственных субстанций и моделирования дерматологических заболеваний.
“Микрофлюидика – молодая междисциплинарная область, поэтому и получить навыки работы с микрофлюидными системами пока практически негде. Образовательные модули, предполагающие получение соответствующих знаний и навыков, интегрированы, например, в учебные программы физических и химических факультетов, но именно отдельного курса, который был бы доступен в первую очередь для врачей и биологов, в России нет”, – пояснила заведующая лабораторией прикладной микрофлюидики Анастасия Шпичка.
Обучающиеся приобретут базовые навыки в разработке и фабрикации микрофлюидных чипов и создадут собственный прототип. Учебный план включает модули, посвященные основным понятиям гидродинамики и влияния потока на клетку, гидродинамическому моделированию потока в каналах микрофлюидного чипа и подходам к непосредственному его формированию. Обучающиеся получат необходимый минимум знаний о физике жидкости, познакомятся с основами микрофлюидики и различными подходами к фабрикации микрофлюидных чипов, а также научатся работать со специализированным ПО и 3D-принтером.
“Микрофлюидные системы в медицине сейчас находят все более широкое применение. Их используют для диагностики заболеваний – например, для определения уровня циркулирующих опухолевых клеток в крови онкобольных, для создания “органов-на-чипе” и последующего тестирования на них различных препаратов, а также многих других биомедицинских задач. Того набора навыков и знаний, который получат выпускники, будет достаточно для того, чтобы самостоятельно разрабатывать микрофлюидные системы для собственных целей”, – добавила Анастасия Шпичка.
Курс проводится в очной форме с применением дистанционных образовательных технологий. По итогам успешного завершения курса обучающиеся получат удостоверение о повышении квалификации.
Разработанный в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» совместно с Алферовским университетом 18-часовой курс ориентирован на биологов, биоинженеров, биотехнологов, провизоров и врачей лечебных специальностей. Профильные знания в области физики и инженерных наук не требуются.
Микрофлюидика — это междисциплинарное направление, изучающее закономерности поведения жидкостей при движении по узким каналам внутри герметичных микрочипов. Сегодня микрофлюидные чипы все чаще находят применение в медицине, аналитической химии и других сферах. Так, в Сеченовском Университете разрабатывается микрофлюидный чип для отбора наиболее жизнеспособных сперматозоидов для проведения процедур ЭКО и ИКСИ, а также модель кожи-на-чипе для исследований влияния на кожу со стороны различных лекарственных субстанций и моделирования дерматологических заболеваний.
“Микрофлюидика – молодая междисциплинарная область, поэтому и получить навыки работы с микрофлюидными системами пока практически негде. Образовательные модули, предполагающие получение соответствующих знаний и навыков, интегрированы, например, в учебные программы физических и химических факультетов, но именно отдельного курса, который был бы доступен в первую очередь для врачей и биологов, в России нет”, – пояснила заведующая лабораторией прикладной микрофлюидики Анастасия Шпичка.
Обучающиеся приобретут базовые навыки в разработке и фабрикации микрофлюидных чипов и создадут собственный прототип. Учебный план включает модули, посвященные основным понятиям гидродинамики и влияния потока на клетку, гидродинамическому моделированию потока в каналах микрофлюидного чипа и подходам к непосредственному его формированию. Обучающиеся получат необходимый минимум знаний о физике жидкости, познакомятся с основами микрофлюидики и различными подходами к фабрикации микрофлюидных чипов, а также научатся работать со специализированным ПО и 3D-принтером.
“Микрофлюидные системы в медицине сейчас находят все более широкое применение. Их используют для диагностики заболеваний – например, для определения уровня циркулирующих опухолевых клеток в крови онкобольных, для создания “органов-на-чипе” и последующего тестирования на них различных препаратов, а также многих других биомедицинских задач. Того набора навыков и знаний, который получат выпускники, будет достаточно для того, чтобы самостоятельно разрабатывать микрофлюидные системы для собственных целей”, – добавила Анастасия Шпичка.
Курс проводится в очной форме с применением дистанционных образовательных технологий. По итогам успешного завершения курса обучающиеся получат удостоверение о повышении квалификации.
#ОбразованиеПресс
#НовостиОбразования
#ВысшееОбразование
#НовостиВУЗов
#Курс
#СеченовскийУниверситет
#Микрофлюидика
#НовостиОбразования
#ВысшееОбразование
#НовостиВУЗов
#Курс
#СеченовскийУниверситет
#Микрофлюидика
