Руководитель проекта "Цифровые кафедры", доктор фармацевтических наук, доцент ? профессор кафедры информационных и интернет-технологий Центра цифровой медицины Сеченовского Университета Константин Александрович Кошечкин: "Проект "Цифровые кафедры" направлен на подготовку специалистов в медицинской и инженерной сферах, обладающих компетенциями для эффективного внедрения цифровых технологий в здравоохранение".
Для обеспечения востребованности выпускников на рынке труда, сотрудники Центра цифровой медицины Сеченовского Университета разработали программы дополнительной переподготовки для более 3000 студентов из разных вузов страны. Среди направлений:
- Специалист по анализу медицинских данных, который изучает методы анализа больших объемов медицинских данных для выявления закономерностей и оптимизации лечения;
- Разработчик VR/AR решений, который готовит специалистов для создания инновационных образовательных и диагностических приложений в медицине;
- Разработчик цифровых медицинских сервисов, который обучает созданию цифровых платформ для онлайн-консультаций и управления медицинскими данными;
- DevOps в медицине, программа, объединяющая знания в области разработки программного обеспечения с особенностями медицинской отрасли.
Проекты, представленные на Цифровой кафедре Сеченовского Университета, охватывают широкий спектр тематик, от разработки программного обеспечения до исследования искусственного интеллекта.
В нашем вузе были разработаны и внедрены в образовательные программы несколько цифровых решений, которые позволили улучшить качество формирования ИТ-компетенций у студентов медицинского профиля. Среди новых продуктов, например, система для анализа медицинских данных Sechenov.AutoML, система дообучения языковой модели на медицинской литературе Sechenov.Datamed и интерактивный симулятор "Цифровые медицинские сервисы". С помощью первых двух решений студенты получили возможность работать с медицинскими данными, обучаться основам программирования и использовать цифровые решения на практике. А симулятор "Цифровые медицинские сервисы" позволяет обучать студентов основам программирования в игровой форме.
Также в 2024 году мы запустили совершенно новое направление – обучение на разработчика AR и VR-программ для здравоохранения. Таким образом, Сеченовский Университет способствует развитию научно-технического потенциала в здравоохранении, подготовке уникальных по компетенциям кадров, способных закрыть потребности цифровой экономики.
Проект «Цифровые кафедры» запущен в 2022 году и реализуется в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национального проекта «Цифровая экономика».
В прошлом году в Сеченовском Университете в рамках проекта «Цифровые кафедры» смогли пройти образование 776 человек.
Участие Сеченовского университета в «Марафоне цифровых кафедр» подчеркивает важность и актуальность проекта, а также его масштаб и значимость для будущего цифрового образования в России.
- Специалист по анализу медицинских данных, который изучает методы анализа больших объемов медицинских данных для выявления закономерностей и оптимизации лечения;
- Разработчик VR/AR решений, который готовит специалистов для создания инновационных образовательных и диагностических приложений в медицине;
- Разработчик цифровых медицинских сервисов, который обучает созданию цифровых платформ для онлайн-консультаций и управления медицинскими данными;
- DevOps в медицине, программа, объединяющая знания в области разработки программного обеспечения с особенностями медицинской отрасли.
Проекты, представленные на Цифровой кафедре Сеченовского Университета, охватывают широкий спектр тематик, от разработки программного обеспечения до исследования искусственного интеллекта.
В нашем вузе были разработаны и внедрены в образовательные программы несколько цифровых решений, которые позволили улучшить качество формирования ИТ-компетенций у студентов медицинского профиля. Среди новых продуктов, например, система для анализа медицинских данных Sechenov.AutoML, система дообучения языковой модели на медицинской литературе Sechenov.Datamed и интерактивный симулятор "Цифровые медицинские сервисы". С помощью первых двух решений студенты получили возможность работать с медицинскими данными, обучаться основам программирования и использовать цифровые решения на практике. А симулятор "Цифровые медицинские сервисы" позволяет обучать студентов основам программирования в игровой форме.
Также в 2024 году мы запустили совершенно новое направление – обучение на разработчика AR и VR-программ для здравоохранения. Таким образом, Сеченовский Университет способствует развитию научно-технического потенциала в здравоохранении, подготовке уникальных по компетенциям кадров, способных закрыть потребности цифровой экономики.
Проект «Цифровые кафедры» запущен в 2022 году и реализуется в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национального проекта «Цифровая экономика».
В прошлом году в Сеченовском Университете в рамках проекта «Цифровые кафедры» смогли пройти образование 776 человек.
Участие Сеченовского университета в «Марафоне цифровых кафедр» подчеркивает важность и актуальность проекта, а также его масштаб и значимость для будущего цифрового образования в России.
Источник: Цифровая кафедра Сеченовского Университета.
#ОбразованиеПресс
#СеченовскийУниверситет
#ЦифроваяКафедраСеченовскогоУниверситета
#VR
#AR
#ЦифровыеМедицинскиеСервисы
#СеченовскийУниверситет
#ЦифроваяКафедраСеченовскогоУниверситета
#VR
#AR
#ЦифровыеМедицинскиеСервисы
