В 2023 году преподавателями кафедры логопедии и клиники дизонтогенеза было проведено исследование, направленное на определение трудностей, с которыми сталкиваются родители, воспитывающие детей с ОВЗ, выявление психолого-педагогических компетенций родителей, описание типологических особенностей групп родителей.
Проведенное преподавателями Уральского педвуза анкетирование позволило выделить 4 группы родителей, воспитывающих детей. Для каждой группы родителей важно определить приоритетные формы взаимодействия с учетом потребностей и возможностей семьи.
На панельной дискуссии, которая состоялась рамках проекта «Университетская наука», заведующий кафедрой логопедии и клиники дизонтогенеза Елена Каракулова рассказала о технологиях взаимодействия педагогов и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и подробно остановилась на таких эффективных формах работы с родителями, как «коуч-сессии», «кейс-технологии», мастер-классы и тренинги, персональные сайты педагогов, видео занятия и упражнения, которые позволяют родителям правильно формировать необходимые навыки у детей в домашних условиях.
Исследование выполнено при поддержке Научно-методического центра сопровождения педагогических работников ФГБОУ ВО «УрГПУ» в рамках реализации университетского гранта «Технологии эффективного взаимодействия педагогов и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья».
Проведенное преподавателями Уральского педвуза анкетирование позволило выделить 4 группы родителей, воспитывающих детей. Для каждой группы родителей важно определить приоритетные формы взаимодействия с учетом потребностей и возможностей семьи.
На панельной дискуссии, которая состоялась рамках проекта «Университетская наука», заведующий кафедрой логопедии и клиники дизонтогенеза Елена Каракулова рассказала о технологиях взаимодействия педагогов и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и подробно остановилась на таких эффективных формах работы с родителями, как «коуч-сессии», «кейс-технологии», мастер-классы и тренинги, персональные сайты педагогов, видео занятия и упражнения, которые позволяют родителям правильно формировать необходимые навыки у детей в домашних условиях.
Исследование выполнено при поддержке Научно-методического центра сопровождения педагогических работников ФГБОУ ВО «УрГПУ» в рамках реализации университетского гранта «Технологии эффективного взаимодействия педагогов и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья».
Источник: пресс-служба УрГПУ
#УрГПУ
#Исследование
#Родители
#Компетенции
#ОВЗ
#Технологии
#ОбразованиеПресс
#НовостиВУЗов
#Исследование
#Родители
#Компетенции
#ОВЗ
#Технологии
#ОбразованиеПресс
#НовостиВУЗов
