Источник: Пресс-служба Технопарка при Физтех-лицее им. П.Л. Капицы
12-13 сентября 2024 г. в Технопарке Физтех-Лицея им.П.Л.Капицы Национальный союз предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций (НСППО) провел первый в истории отрасли Саммит производителей, дистрибьюторов и интеграторов рынка оснащения образовательных организаций «Новые форматы взаимодействия бизнеса для развития рынка оснащения образовательных организаций».
О серьезном
Саммит открылся пленарной дискуссией «Новые форматы взаимодействия бизнеса и государства для развития рынка оснащения образовательных организаций», где состоялся откровенный разговор с представителями федеральных органов исполнительной власти о роли и месте бизнеса, ответственного перед страной за учебно-материальную базу. Было отмечено, что современное качественное образование - это ключ к успеху России, а современное качественное оснащение - это ключ к качественному образованию. Проведенные исследования доказали, что доля зависимости качества образования от оснащения составляет 30%. Насыщенная образовательная среда и современная учебно-материальная база мотивируют учащихся на освоение академических знаний, повышает производительность труда педагогов, обеспечивает привлекательность организации, реализующей образовательные программы.
Индустрия учебного оборудования и средств обучения работает как минимум, в интересах 182,4 тыс. образовательных организаций, 2,4 млн педагогов и 33 млн обучающихся. Таким образом, продукцией индустрии учебного оборудования и средств обучения пользуются почти 25% населения России. При этом недостаточно решений, которые определяли бы стратегическое развитие отрасли, в том числе планирование модернизации учебно-материальной базы с опережающим развитием, а действующая нормативная правовая база все еще остается барьером как для взаимодействия бизнеса с педагогами, руководителями, учредителями организаций, реализующих образовательные программы, так и сводит на нет инновационное развитие предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения, снижая ее конкурентоспособность.
Участники дискуссии отметили большие перспективы на международном треке, поскольку потребности в качественном оснащении образовательных организаций в дружественных странах крайне высока и имеет смысл пересмотреть политику, отказавшись от строительства школ за рубежом, а помогать странам оснащать имеющиеся, что дешевле, быстрее, а значит эффективнее.
Требуются меры поддержки для развития экспорта учебного оборудования и средств обучения. Мировой рынок учебного оборудования имеет высокую положительную динамику. За последние 5 лет он вырос в два раза и достиг почти 122 млрд долл.. Рост мирового рынка развивающих игр и игрушек ожидается до 133 млрд долл. к 2028 году и показывает темпы роста почти 10% в год. Российские компании могут составить серьезную конкуренцию лидерам мирового рынка, если государственная поддержка будет сравнима с той, что предоставляется китайским, корейским, американским и европейским компаниям.
Было отмечено, что средств, выделяемых на приобретение учебного, тренажерного и лабораторного оборудования, приборов и аппаратуры недостаточно. Сегодня доля этой продукции в государственных закупках составляет всего 25%. За все годы реализации нацпроекта «Образование» годовой объем закупок так и не достиг объемов 2018 г., даже с учетом роста цен. При этом, по результатам опроса, проведенного НСППО совместно с Национальным методическим советом по технологическому образованию только 4% организаций указали, что оснащение позволяет им реализовывать любые образовательные программы по современным технологическим направлениям.
Долгие годы образовательные организации оснащались импортным оборудованием. Согласно недавно опубликованным результатам исследований, проведенным ИРО ВШЭ «Ифраструктура дополнительного образования детей: тенденции обновления и возможности эффективного использования» приводятся данные, что 80% оборудования в организациях дополнительного образования импортное, что в текущей ситуации привело к невозможности его использования из-за отсутствия доступа к ПО, к ремонту и обновлению.
Очевидно, что плохая инфраструктура – барьер развития системы образования. Без учебного оборудования не вырастить чемпионов, не открыть кружки, обучающиеся не получат необходимых знаний и навыков. Если же оборудование закуплено, но в недостаточном количестве, то эффективность образовательного процесса резко снижается.
Научные открытия и технологический прогресс способствуют появлению нового учебного оборудования. Отрасль «Образование» становится все более высокотехнологичной, что требует других подходов к подготовке педагогических кадров, к их кругозору в части средств обучения и навыкам владения современным учебным оборудованием. Большая доля ответственности за это возлагается на производителей, дистрибьюторов и интеграторов. На Саммите была впервые продемонстрирована платформа АКАДЕМИЯ НСППО, которая предоставит возможность педагогам дистанционно научиться работать с оборудованием и осваивать способы их применения в образовательном процессе, а разработчикам, производителям и интеграторам развивать собственные экосистемы вокруг своих продуктов.
Участники саммита согласились с утверждением, что отношение органов исполнительной власти к отрасли можно охарактеризовать как нерациональное недоверие, тогда как стране нужны умные решения на стыке государства и бизнеса.
«Организаторам Саммита удалось собрать на площадке Технопарка ключевых участников сферы образования, обсудить новые форматы оснащения школ и вузов. NexTouch более 10 лет производит учебное оборудование и тесно взаимодействует с интеграторами, образовательными организациями, разработчиками программного обеспечения и производителями, в том числе, помогая решать проблемы, которые появляются в отрасли. Уверен, что по результатам деловых дискуссий, на которых были затронуты важнейшие темы, включая недобросовестных поставщиков, критерии качества и приемки учебного оборудования в закупках по 44-ФЗ, актуализация КТРУ и внедрение новых технологических решений в современной школе, обязательно войдут в итоговую резолюцию и будут учтены регуляторами и профильными министерствами для решения острых проблем», - Владимир Крикушенко, основатель и генеральный директор АО «Некс-Т», бренд NexTouch.
О продуктивном
«Первый день ошеломил гипернасыщенностью! Было приятно видеть на нашем стенде представителей министерств и ведомств России и иметь возможность продемонстрировать им наши разработки, про которые мы можем с гордостью сказать: «Сделано в Москве». В частности, с оборудованием SAGA ознакомились заместитель директора Департамента Минпромторга России Екатерина Ширшова, начальник Управления образования и науки Россотрудничества Вадим Зайчиков и заместитель руководителя Рабочей группы Минстроя России по реализации проекта «Умный город» Анатолий Курманов. Спасибо за возможность обменяться опытом с коллегами по цеху и расширить пул знакомств! Саммит стал вдохновением и толчком к новым разработкам и свершениям», - Тимур Тургенбаев, управляющий директор АО «САГА Технологии».
Саммит стал источником новых идей для развития бизнеса, новых деловых контактов и совместных проектов.
«Увиделись со старыми партнерами и приобрели новых. Выстроился некий план, как скорректировать стратегию работы. Было очень полезно», - Ивановская Раиса, основатель и директор компании Design for School.
В Саммите приняли участие около 200 представителей бизнеса из Москвы и Московской области, Архангельска, Белгорода, Екатеринбурга, Казани, Нижнего Новгорода, Набережных Челнов, Нижневартовска, Новочеркасска, Перми, Ростова-на-Дону, Самары, Саратова, Санкт-Петербурга, Севастополя, Томска, Тюмени, Чебоксар, Челябинска, Южно-Сахалинска.
Производители учебного оборудования и средств обучения предложили менеджерам торгующих организаций и компаний-интеграторов пройти за два дня саммита более 60 тренингов.
Заключительным аккордом программы Саммита стала экскурсия по Технопарку - одной из лучших образовательных организаций страны, чьи подходы к оснащению могут стать примером, которому бизнес последует и предложит своим заказчикам в регионах.
Заключительным аккордом программы Саммита стала экскурсия по Технопарку - одной из лучших образовательных организаций страны, чьи подходы к оснащению могут стать примером, которому бизнес последует и предложит своим заказчикам в регионах.
Новинки ассортимента продемонстрировали компании и бренды: Пикасо 3Д, Видеодоска, ГК Крисмас, R:ED Robotics Education, Центр водородных технологий, ICL Техно, ГК Брейн Девелопмент и Роботрек, Научные развлечения, Первая интерактивная парта, Мерсибо, BELSI, КиберТех, Знаток плюс, Политехник 21 век, Битроникс, Сиреневая мультстудия, САГА Технологии, Тезона, АВРОРА Robotics, Спутникс, GRAMAT, Образование будущего, РОБИ, Design for school, Новая школа, МГБот, Исток-Аудио Трейдинг, NexTouch, Кубер Юниор.
«Что такое саммит? Это встречи и заключение договоров на высшем уровне. Именно таким событием и стал Саммит интеграторов, производителей, дистрибьюторов учебного оборудования и средств обучения, прошедший под эгидой НСППО. Грамотная расстановка выставочных мест, освещение острых вопросов на пленарном заседании и многочисленные плодотворные встречи как со старинными партнёрами, так и с новыми интеграторами. Надеемся, что Саммит станет доброй традицией, объединяющей производителей и поставщиков во благо отечественного образования», - Дмитрий Шубин, основатель бренда «Сиреневая мультстудия».
По итогам Саммита будет подготовлена резолюция и направлена в Правительство Российской Федерации.
О серьезном
Саммит открылся пленарной дискуссией «Новые форматы взаимодействия бизнеса и государства для развития рынка оснащения образовательных организаций», где состоялся откровенный разговор с представителями федеральных органов исполнительной власти о роли и месте бизнеса, ответственного перед страной за учебно-материальную базу. Было отмечено, что современное качественное образование - это ключ к успеху России, а современное качественное оснащение - это ключ к качественному образованию. Проведенные исследования доказали, что доля зависимости качества образования от оснащения составляет 30%. Насыщенная образовательная среда и современная учебно-материальная база мотивируют учащихся на освоение академических знаний, повышает производительность труда педагогов, обеспечивает привлекательность организации, реализующей образовательные программы.
Индустрия учебного оборудования и средств обучения работает как минимум, в интересах 182,4 тыс. образовательных организаций, 2,4 млн педагогов и 33 млн обучающихся. Таким образом, продукцией индустрии учебного оборудования и средств обучения пользуются почти 25% населения России. При этом недостаточно решений, которые определяли бы стратегическое развитие отрасли, в том числе планирование модернизации учебно-материальной базы с опережающим развитием, а действующая нормативная правовая база все еще остается барьером как для взаимодействия бизнеса с педагогами, руководителями, учредителями организаций, реализующих образовательные программы, так и сводит на нет инновационное развитие предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения, снижая ее конкурентоспособность.
Участники дискуссии отметили большие перспективы на международном треке, поскольку потребности в качественном оснащении образовательных организаций в дружественных странах крайне высока и имеет смысл пересмотреть политику, отказавшись от строительства школ за рубежом, а помогать странам оснащать имеющиеся, что дешевле, быстрее, а значит эффективнее.
Требуются меры поддержки для развития экспорта учебного оборудования и средств обучения. Мировой рынок учебного оборудования имеет высокую положительную динамику. За последние 5 лет он вырос в два раза и достиг почти 122 млрд долл.. Рост мирового рынка развивающих игр и игрушек ожидается до 133 млрд долл. к 2028 году и показывает темпы роста почти 10% в год. Российские компании могут составить серьезную конкуренцию лидерам мирового рынка, если государственная поддержка будет сравнима с той, что предоставляется китайским, корейским, американским и европейским компаниям.
Было отмечено, что средств, выделяемых на приобретение учебного, тренажерного и лабораторного оборудования, приборов и аппаратуры недостаточно. Сегодня доля этой продукции в государственных закупках составляет всего 25%. За все годы реализации нацпроекта «Образование» годовой объем закупок так и не достиг объемов 2018 г., даже с учетом роста цен. При этом, по результатам опроса, проведенного НСППО совместно с Национальным методическим советом по технологическому образованию только 4% организаций указали, что оснащение позволяет им реализовывать любые образовательные программы по современным технологическим направлениям.
Долгие годы образовательные организации оснащались импортным оборудованием. Согласно недавно опубликованным результатам исследований, проведенным ИРО ВШЭ «Ифраструктура дополнительного образования детей: тенденции обновления и возможности эффективного использования» приводятся данные, что 80% оборудования в организациях дополнительного образования импортное, что в текущей ситуации привело к невозможности его использования из-за отсутствия доступа к ПО, к ремонту и обновлению.
Очевидно, что плохая инфраструктура – барьер развития системы образования. Без учебного оборудования не вырастить чемпионов, не открыть кружки, обучающиеся не получат необходимых знаний и навыков. Если же оборудование закуплено, но в недостаточном количестве, то эффективность образовательного процесса резко снижается.
Научные открытия и технологический прогресс способствуют появлению нового учебного оборудования. Отрасль «Образование» становится все более высокотехнологичной, что требует других подходов к подготовке педагогических кадров, к их кругозору в части средств обучения и навыкам владения современным учебным оборудованием. Большая доля ответственности за это возлагается на производителей, дистрибьюторов и интеграторов. На Саммите была впервые продемонстрирована платформа АКАДЕМИЯ НСППО, которая предоставит возможность педагогам дистанционно научиться работать с оборудованием и осваивать способы их применения в образовательном процессе, а разработчикам, производителям и интеграторам развивать собственные экосистемы вокруг своих продуктов.
Участники саммита согласились с утверждением, что отношение органов исполнительной власти к отрасли можно охарактеризовать как нерациональное недоверие, тогда как стране нужны умные решения на стыке государства и бизнеса.
«Организаторам Саммита удалось собрать на площадке Технопарка ключевых участников сферы образования, обсудить новые форматы оснащения школ и вузов. NexTouch более 10 лет производит учебное оборудование и тесно взаимодействует с интеграторами, образовательными организациями, разработчиками программного обеспечения и производителями, в том числе, помогая решать проблемы, которые появляются в отрасли. Уверен, что по результатам деловых дискуссий, на которых были затронуты важнейшие темы, включая недобросовестных поставщиков, критерии качества и приемки учебного оборудования в закупках по 44-ФЗ, актуализация КТРУ и внедрение новых технологических решений в современной школе, обязательно войдут в итоговую резолюцию и будут учтены регуляторами и профильными министерствами для решения острых проблем», - Владимир Крикушенко, основатель и генеральный директор АО «Некс-Т», бренд NexTouch.
О продуктивном
«Первый день ошеломил гипернасыщенностью! Было приятно видеть на нашем стенде представителей министерств и ведомств России и иметь возможность продемонстрировать им наши разработки, про которые мы можем с гордостью сказать: «Сделано в Москве». В частности, с оборудованием SAGA ознакомились заместитель директора Департамента Минпромторга России Екатерина Ширшова, начальник Управления образования и науки Россотрудничества Вадим Зайчиков и заместитель руководителя Рабочей группы Минстроя России по реализации проекта «Умный город» Анатолий Курманов. Спасибо за возможность обменяться опытом с коллегами по цеху и расширить пул знакомств! Саммит стал вдохновением и толчком к новым разработкам и свершениям», - Тимур Тургенбаев, управляющий директор АО «САГА Технологии».
Саммит стал источником новых идей для развития бизнеса, новых деловых контактов и совместных проектов.
«Увиделись со старыми партнерами и приобрели новых. Выстроился некий план, как скорректировать стратегию работы. Было очень полезно», - Ивановская Раиса, основатель и директор компании Design for School.
В Саммите приняли участие около 200 представителей бизнеса из Москвы и Московской области, Архангельска, Белгорода, Екатеринбурга, Казани, Нижнего Новгорода, Набережных Челнов, Нижневартовска, Новочеркасска, Перми, Ростова-на-Дону, Самары, Саратова, Санкт-Петербурга, Севастополя, Томска, Тюмени, Чебоксар, Челябинска, Южно-Сахалинска.
Производители учебного оборудования и средств обучения предложили менеджерам торгующих организаций и компаний-интеграторов пройти за два дня саммита более 60 тренингов.
Заключительным аккордом программы Саммита стала экскурсия по Технопарку - одной из лучших образовательных организаций страны, чьи подходы к оснащению могут стать примером, которому бизнес последует и предложит своим заказчикам в регионах.
Заключительным аккордом программы Саммита стала экскурсия по Технопарку - одной из лучших образовательных организаций страны, чьи подходы к оснащению могут стать примером, которому бизнес последует и предложит своим заказчикам в регионах.
Новинки ассортимента продемонстрировали компании и бренды: Пикасо 3Д, Видеодоска, ГК Крисмас, R:ED Robotics Education, Центр водородных технологий, ICL Техно, ГК Брейн Девелопмент и Роботрек, Научные развлечения, Первая интерактивная парта, Мерсибо, BELSI, КиберТех, Знаток плюс, Политехник 21 век, Битроникс, Сиреневая мультстудия, САГА Технологии, Тезона, АВРОРА Robotics, Спутникс, GRAMAT, Образование будущего, РОБИ, Design for school, Новая школа, МГБот, Исток-Аудио Трейдинг, NexTouch, Кубер Юниор.
«Что такое саммит? Это встречи и заключение договоров на высшем уровне. Именно таким событием и стал Саммит интеграторов, производителей, дистрибьюторов учебного оборудования и средств обучения, прошедший под эгидой НСППО. Грамотная расстановка выставочных мест, освещение острых вопросов на пленарном заседании и многочисленные плодотворные встречи как со старинными партнёрами, так и с новыми интеграторами. Надеемся, что Саммит станет доброй традицией, объединяющей производителей и поставщиков во благо отечественного образования», - Дмитрий Шубин, основатель бренда «Сиреневая мультстудия».
По итогам Саммита будет подготовлена резолюция и направлена в Правительство Российской Федерации.
#ОбразованиеПресс
#НовостиОбразования
#ВысшееОбразование
#НСППО
#ШкольноеОбразование
#Саммит
#НовостиОбразования
#ВысшееОбразование
#НСППО
#ШкольноеОбразование
#Саммит