Продукт проектной деятельности: виртуальная выставка – открытое виртуальное пространство, для которого характерны структурные компоненты, направленные на расширение музейного опыта за счёт персонализации, интерактивности и разнообразия контента.
Целевая аудитория: школьники и студенты.
Целевая аудитория: школьники и студенты.
Героями не рождаются, героями становятся!
У страны должны быть герои, и люди должны их знать. Это должны быть ориентиры, на примерах которых сегодняшние поколения могли бы воспитываться и воспитывать своих детей. Это очень важно.
Продукт проектной деятельности: виртуальная выставка – открытое виртуальное пространство, для которого характерны структурные компоненты, направленные на расширение музейного опыта за счёт персонализации, интерактивности и разнообразия контента.
Разработчики: ООО «ИТРОН» (г. Москва), Школа академического наставничества и сотворчества (ШАНС), студенты НовГУ Егор Фомин и Владислав Карманов.
Наставник: кандидат педагогических наук, доцент НовГУ Казарова Ольга Александровна.
Публикации о проекте (Образование.Пресс, социальные сети): ссылки здесь
Реклама проекта: ссылки здесь
Интервью с участниками проекта: ссылки здесь
Краткое описание продукта проектной деятельности (с указанием новизны, оригинальности, общественно-исторической уникальности):
Виртуальная выставка, обеспечивающая доступ к экспонатам посредством сети Интернет или с помощью различных цифровых носителей. Использование материалов виртуальной выставки в образовательной практике активизирует учебный процесс и развивает познавательную активность, воспитывая чувство патриотизма через связь поколений.
Согласно результатам опросов[1], 9 из 10 образовательных организаций хотели бы открыть выставки, посвящённые знаменитым землякам, однако 7 из 10 учреждений не располагают возможностью выделить отдельные помещения для постоянно действующих экспозиций. При этом только у 20% образовательных организаций имеются пригодные для музеефикации и экспонирования артефакты, причём отдельные экспонаты (фотографии, письма, рисунки, карты, дневники, личные вещи) представляют собой семейные реликвии, которые, как правило, после их демонстрации на тематических выставках, организуемых к памятным датам, возвращаются владельцам.
В рамках реализации проекта «Ориентиры» на площадке Школы академического наставничества и сотворчества (ШАНС) создана библиотека 3D-моделей типовых шаблонов для открытия виртуальных выставок.
Школа академического наставничества и сотворчества (ШАНС) готова предложить программу развития виртуальных музеев для образовательных организаций на основе педагогических инноваций и технологий, направленных на использование виртуальной и дополненной реальности в различных режимах образовательной деятельности, с учётом преемственности «по вертикали» (школа – вуз) и «по горизонтали» – между учебными заведениями одного ранга.
Программа будет включать в себя:
– развитие библиотеки 3D-моделей;
– техническую и методическую поддержку образовательных учреждений, включая как информационные технологии, так и принципы, ресурсы музейной работы;
– создание и поддержку единого ресурса школьных музеев и реверсную интеграцию их в школьные сайты;
– разнообразные траектории развития в области виртуальной и дополненной реальности с учётом технических и технологических возможностей образовательных учреждений;
– предложение по бесплатной передаче лицензии (СС+) на производство и реализацию очков виртуальной реальности.
Опросы проводились во время мероприятий (встреч с педагогами) в музее ИБХИ НовГУ и при организации занятий со слушателями на курсах повышения квалификации. Общее количество респондентов 199.
У страны должны быть герои, и люди должны их знать. Это должны быть ориентиры, на примерах которых сегодняшние поколения могли бы воспитываться и воспитывать своих детей. Это очень важно.
(В.В. Путин)
Продукт проектной деятельности: виртуальная выставка – открытое виртуальное пространство, для которого характерны структурные компоненты, направленные на расширение музейного опыта за счёт персонализации, интерактивности и разнообразия контента.
Разработчики: ООО «ИТРОН» (г. Москва), Школа академического наставничества и сотворчества (ШАНС), студенты НовГУ Егор Фомин и Владислав Карманов.
Наставник: кандидат педагогических наук, доцент НовГУ Казарова Ольга Александровна.
Публикации о проекте (Образование.Пресс, социальные сети): ссылки здесь
Реклама проекта: ссылки здесь
Интервью с участниками проекта: ссылки здесь
Краткое описание продукта проектной деятельности (с указанием новизны, оригинальности, общественно-исторической уникальности):
Виртуальная выставка, обеспечивающая доступ к экспонатам посредством сети Интернет или с помощью различных цифровых носителей. Использование материалов виртуальной выставки в образовательной практике активизирует учебный процесс и развивает познавательную активность, воспитывая чувство патриотизма через связь поколений.
Согласно результатам опросов[1], 9 из 10 образовательных организаций хотели бы открыть выставки, посвящённые знаменитым землякам, однако 7 из 10 учреждений не располагают возможностью выделить отдельные помещения для постоянно действующих экспозиций. При этом только у 20% образовательных организаций имеются пригодные для музеефикации и экспонирования артефакты, причём отдельные экспонаты (фотографии, письма, рисунки, карты, дневники, личные вещи) представляют собой семейные реликвии, которые, как правило, после их демонстрации на тематических выставках, организуемых к памятным датам, возвращаются владельцам.
В рамках реализации проекта «Ориентиры» на площадке Школы академического наставничества и сотворчества (ШАНС) создана библиотека 3D-моделей типовых шаблонов для открытия виртуальных выставок.
Школа академического наставничества и сотворчества (ШАНС) готова предложить программу развития виртуальных музеев для образовательных организаций на основе педагогических инноваций и технологий, направленных на использование виртуальной и дополненной реальности в различных режимах образовательной деятельности, с учётом преемственности «по вертикали» (школа – вуз) и «по горизонтали» – между учебными заведениями одного ранга.
Программа будет включать в себя:
– развитие библиотеки 3D-моделей;
– техническую и методическую поддержку образовательных учреждений, включая как информационные технологии, так и принципы, ресурсы музейной работы;
– создание и поддержку единого ресурса школьных музеев и реверсную интеграцию их в школьные сайты;
– разнообразные траектории развития в области виртуальной и дополненной реальности с учётом технических и технологических возможностей образовательных учреждений;
– предложение по бесплатной передаче лицензии (СС+) на производство и реализацию очков виртуальной реальности.
Опросы проводились во время мероприятий (встреч с педагогами) в музее ИБХИ НовГУ и при организации занятий со слушателями на курсах повышения квалификации. Общее количество респондентов 199.