Кто умеет – учит!

- В современном мире при трудоустройстве педагога важны не только глубокие предметные знания, но и гибкие навыки – коммуникабельность, креативность, стрессоустойчивость, открытость. В поиске работы могут помочь друзья и коллеги, в прошлом это явление носило название «сарафанного радио», а сейчас превратилось в нетворкинг. Чем-то подобным занимается и Центр занятости населения (ЦЗН): мы проводим для соискателей профориентационное тестирование, помогаем определить карьерный трек, развиваем метанавыки – то есть, универсальные умения для всех специальностей, организуем собеседования. «Московские школы» - один из проектов ЦЗН. Стереотипы о том, что в профессии учителя много не заработать должны кануть в Лету: средняя зарплата московского педагога составляет 140 тысяч рублей. Подробнее об условиях трудоустройства расскажут представители одной и столичных школ – «Покровский квартал».

- Развенчаю специально для студентов РосНОУ популярные мифы о трудоустройстве учителя московской школы. А) Ожидание: у молодых педагогов заработная плата ниже, чем у более опытных коллег. Реальность: мы предоставляем конкурентоспособную заработную плату, которая соответствует лучшим московским стандартам. Зарплата педагога зависит напрямую от результатов его работы. Система стимулирующих выплат прозрачна, и каждый учитель знает, какие шаги помогут ему повысить доход. Б) Ожидание: отсутствует поддержка со стороны администрации школы. Реальность: в нашей школе развита система наставничества, работает Клуб молодых педагогов, а опытные коллеги регулярно проводят открытые уроки, делясь знаниями и методическими находками, оказывая поддержку молодым педагогам. Взаимодействие и обмен опытом — основа успешного развития нашей педагогической команды. В) Ожидание: невозможно совмещать работу и учебу. Реальность: более 30 сотрудников школы «Покровский квартал» совмещают обучение с работой: уроки в школе проходят в первой половине дня, что позволяет молодым педагогам продолжать обучение в вузах во второй половине дня.

Отдельно отмечу, что в нашей школе созданы уникальные возможности не только для горизонтального, но и для вертикального карьерного роста. Один из ярких примеров — конкурс «Алло, мы ищем лидера!», который помогает выявить будущих управленцев. Мой собственный опыт – подтверждение эффективности этих возможностей: начиная карьеру 19-летней студенткой, за 17 лет я прошла путь от учителя математики до директора школы. Это наглядно показывает, что путь к успеху открыт каждому, а лифты карьерного роста открывают перед каждым сотрудником реальные перспективы для роста и самореализации.

- У меня тоже были свои страхи, как у любого нормального человека. Опасалась, что не смогу работать и параллельно учиться, но школа дала еще и возможность отдыхать. Еще одним сомнением было то, что я не смогу найти единомышленников своего возраста, но этот вопрос решился благодаря Клубу молодых педагогов, в котором нас более 60 человек. Это не просто профессиональное сообщество, но и отличная площадка для реализации собственных инициатив. Администрация всегда откликается на наши пожелания, например, недавно мы получили возможность посетить мастер-класс по танцевальному искусству, чтобы потом обучить новым навыкам ребят. Опытные педагоги, как уже отмечала Кристина Игоревна, нас поддерживают, проводят открытые уроки для молодых, где мы перенимаем их опыт. В своей работе я нахожу все, что необходимо для успешной карьеры: замечательную команду коллег, гибкий график, который позволяет мне учиться в МГПУ в очно-заочном формате, положительные эмоции от работы с детьми, хорошо оборудованное рабочее место, техническое оснащение кабинетов, а также возможности для профессионального роста.

- Мы сотрудничаем с Центром занятости населения, «Московские школы», как уже рассказал Сергей - их проект». ЦЗН сообщил нам об этом проекте и предложил РосНОУ принять участие. Мы с радостью согласились и, после этого, организовали проведение презентации данного проекта для обучающихся нашего ВУЗа. В рамках мероприятия студенты смогли познакомиться с потенциальным работодателем, узнали обо всех нюансах работы и карьерных перспективах, что в будущем поможет им быстрее определиться с подходящим местом трудоустройства.