«Эти занятия – важнейшая часть большой воспитательной работы, они дают возможность обсуждать сложные темы, помогают узнать много нового о памятных датах, культуре и истории нашей большой страны, также они учат принимать решения и выстраивать общение со сверстниками. Уверен, погружение в тематику и формат проведения занятий станет для вас интересным и полезным опытом, поможет в дальнейшем выстроить доверительные отношения с детьми».
«Есть группа экспертов, которая представляет на обсуждение различные варианты тематического планирования», – уточнила она.
«Сегодня “Разговоры о важном” – тот самый мостик, который мы помогаем построить между педагогом и ребёнком, чтобы, с одной стороны, их отношения стали более уважительными, потому что эти занятия позволяют лучше понимать педагога и то, что он пытается донести о своём предмете. С другой стороны, у ребёнка появляется возможность взаимодействовать со взрослыми, задавать вопросы, рассуждать. А для родителей “Разговоры о важном” – подсказка, позволяющая разговаривать на разные темы со своим ребёнком».
«С подростками “Разговоры о важном” должны идти в формате вопрос-ответ. Отличным решением будет ввести дискуссию между разными группами, чтобы в беседу они стали включать свой опыт и истории, которые с ними происходили. Можно специально спровоцировать учеников на дискуссию, чтобы получить от них ответ. Так они научатся погружаться в проблему, формулировать мысли и отстаивать свое мнение».